Foro Grupo 6

GRUPO SEIS

CEGARRA SANGUINO	EIRA	16541040	eiracegarrasanguino@gmail.com
sanchez molina	Mayra Alejandra	14707115	mayraas2009@gmail.com
Yañez Labrador	Iraida Michel	18991207	michelyl30@gmail.com
Carrero Davila	Maria	4953106	mariacarrerodavila@gmail.com
Delgado Romero	Kenia Noiravi	16228001	keniakd08@gmail.com
Zambrano Vivas	Daniela Alejandra	18419143	danielamigueivan@gmail.com
Carrero Cardenas	Leinary Del Valle	17812674	carreroleinary@gmail.com
Sandoval Rivera	Saida Yamile	17368354	saidasandovalcaicedo@gmail.com
Bustos Chacon	Keyla Herminia	14099869	keylahbustosc@gmail.com
Rivera de Pernia	Paola Andrea	22643936	Paola.River11@gmail.com
salazar nieto	yorsy maricela	20474362	yorsymsn@gmail.com
sanchez depablos	emily solvey	20060036	emilysanchez@gmail.com
JAUREGUI SIERRA	LUZ CELESTE	14152415	luzceleste.js@gmail.com
Barragan Contreras	Julisa Andreina	17811519	julisaandreina@gmail.com

TEMARIO QUE DEBE SER DISCUTIDO

¿QUE ES UN FORO Y CUÁLES SON SUS CARACTERÍSTICAS?

            El foro es aquel espacio que se utiliza como escenario de intercambio entre personas que desean discutir sobre problemáticas específicas o todo tipo de temas. Puede tratarse de un espacio físico en el que los individuos se reúnen presencialmente, o bien, tener lugar de forma virtual, por ejemplo, a través de Internet.

            En cuanto a las características de los foros virtuales y que definen su carácter es la asincronía. Los foros son herramientas que se pueden utilizar y consultar en cualquier momento, sin que sea necesario pactar una hora concreta, sino que las aportaciones de los demás participantes quedan recogidas permanentemente, y pueden ser respondidas en el momento en el que se desee, en este sentido, consideramos necesario partir de una idea clave y que se ha de tener presente siempre que se pase a utilizar este tipo de herramientas y es la idea de complementariedad. Esto significa que las herramientas de comunicación, los foros virtuales o cualquier otra, son elementos complementarios de la labor docente, y nunca son sustitutivos, sino que pasarán a enriquecer y ampliar la labor docente, bien sea actividad o trabajo en grupo.

¿CUÁLES SON LAS VENTAJAS QUE TIENE UN FORO VIRTUAL EN MATERIA EDUCATIVA COMPARADAS CON LOS FOROS TRADICIONALES?

Las ventajas de participar de un Foro son muchas. En los foros virtuales podemos señalar el hecho de que las personas no se tienen que juntar en un lugar específico, ahorrándose así mucho dinero en costos de traslado, tiempo, comida, local y hospedaje.

Por otro lado, las personas pueden participar a diferentes horas del día, semana o mes. O sea que un foro puede continuar hasta por meses, a diferencia de un foro tradicional en el que muchas veces no da tiempo de que todos/as expongan sus puntos de vista.

¿CUALES PODRÍAN SER LAS DESVENTAJAS QUE PUDIERA TENER  LOS FOROS VIRTUALES SI LO COMPARA CON LOS FOROS TRADICIONALES?

            Las Desventajas de un Foro; es que primero; es informal, segundo, el Moderador del foro establece un "tiempo" para que el grupo conectado pueda dialogar, interactuar y responder las preguntas en base un tema. Segundo, si tengo muchas dudas a la vez, me gustaría tener al docente o Moderador de frente para preguntarselas. y Tercero, para establecer una mejor relación de Docente-Alumno; pienso que es mejor conocerla en persona.

¿ESPECIFIQUE LOS COMO SE APLICA EL TRABAJO ELEMENTOS DE SOCIALIZACIÓN QUE SE DESARROLLAN EN UN FORO VIRTUAL?

Para poder socializar en un foro virtual se debe tener en cuenta la

comunicación al momento de expresar las ideas tomando en cuenta

algunos elementos como: normas de cortesía, el respeto y saludo, así

mismo:

·Distribución de la información.

·Intercambio de ideas y experiencias.

·Aplicación y experimentación de lo aprendido.

·Evaluación de los conocimientos.

·Mejorar las formas de expresión escrita y oral (enriquecer

el vocabulario).

·Manejar la contingencia, permite actualizarse en determinados temas.

·Comprobar lo que se conoce y lo que se puede llegar a conocer con otros.

·Promover la participación de todos los participantes.

·Construir conocimiento de forma colectiva.

¿COLABORATIVO PARA EL DESARROLLO DE UN FORO VIRTUAL?

     El aprendizaje colaborativo es una metodología que trata de fomentar

la competencia de trabajar en grupo, esta nueva forma de aprendizaje

no se opone al trabajo individual, es más, se considera como una forma

de aprendizaje complementaria a la anterior, que fortalece el

desarrollo personal del participante en muchos aspectos. De esta

manera, el método de trabajo del aprendizaje colaborativo intenta que

los estudiantes trabajen juntos para aprender y son ellos de alguna

manera, los responsables tanto de su propio aprendizaje como del de

sus compañeros. La utilización del ordenador facilita asimismo la

interconexión y el desarrollo de habilidades relacionadas con la

docencia online.

¿NORMAS QUE DEBEN SEGUIRSE CUANDO SE INSTRUMENTA UN FORO VIRTUAL? 

Para los participantes:

· Respeto hacia todos los demás usuarios, y sus aportaciones.

·Revisar los contenidos de los demás y reflexionar con

seriedad y rigurosidad los propios.

·Utilizar el mismo nick para conseguir una continuidad en las

aportaciones.

·Que las aportaciones no sean muy largas.

·Que las aportaciones sean intensas y densas en cuanto a contenido.

·Caracterizadas por una exposición sencilla, clara y ordenada.

·No intervenir anónimamente sino con nombre y apellido.

·Escribir sobre asuntos de interés del foro.

·Esmerarse en la presentación y la redacción, de modo que

éstas sean correctas, claras y sintéticas.

·No enviar un mismo mensaje a más de una lista de discusión.

·Ser respetuoso con la opinión de los demás participantes.

·No utilizar textos de los demás sin su autorización expresa.

Por ejemplo, es una falta grave enviar el texto que se ha recibido de

un comunicante a otro foro o a un medio de comunicación público.

Para el moderador:

·Suscribir en la lista solamente a las personas que lo soliciten.

·No incluir publicidad si no se ha advertido de ello en la

página de presentación.

·Ofrecer un procedimiento fácil para que el participante pueda

darse de baja del foro.

·No facilitar a nadie la lista de direcciones de los

participantes, salvo que éstos den su consentimiento expreso.

·Velar porque se apliquen estos principios de buenas maneras.

¿UTILIZANDO  DOS EJEMPLOS DE TEMAS EDUCATIVOS ESPECÍFICOS QUE PUEDAN DESARROLLARSE EN UN FORO VIRTUAL, INDICANDO LAS PREGUNTAS LAS PREGUNTAS QUE DEBEN SER DISCUTIDAS EN EL MISMO?

Indicando las preguntas que deben ser discutidas en el mismo.

*El Bullying.

* Como afecta el maltrato familiar a un niño en el ámbito educativo.

CONCLUSIONES DEL FORO VIRTUAL:

            Se estableció un foro virtual por este medio, se comenzó el contacto por google + en donde nos dividimos los puntos a investigarse, luego cada una fue incluyendo sus comentarios. Se llevó a cabo por un tiempo no mayor a las dos horas, se trabajó con dos temas muy importantes que entre todas las participantes escogieron, ya que esta presente en la realidad del ámbito educativo. Por último destacamos la colaboración de cada integrante del grupo 6 quienes se vieron preocupadas por el trabajo que se estaba desarrollando, los comentarios que allí se evidencias son parte de una investigación puntual que se hizo días antes del foro y aqui se expresaron los puntos de vista analiticos y reflexivos de cada una.